AT-ACW/LW8-THAQ

Capteur LoRaWAN – Qualité Air – Indoor Température + Humidité + CO2 + COV

  • Garantie : 24 mois
  • Disponibilité : EN STOCK

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Module d'acquisition de données
  • Connectable a un réseau LPWAN LoRaWAN (868MHz) opéré ou privé
  • Configuration par liaison USB (seuils, temps de cycle, ...), logiciel fourni
  • Dédié à un usage en intérieur (Smart Building)
  • Température de l’air, Echelle de mesure : –40°C / +125°C
  • Précision : +/- 0.2°C entre -40°C et +80°C
  • Humidité relative air : 0% RH / 100% RH
  • Précision : +/- 2% RH entre 0 et 100 % RH
  • Composants Organiques Volatiles
  • Index: 0 à 500 VOC
  • Dioxyde de Carbone (CO2)
  • Echelle de mesure : 0 à 40000ppm
  • Précision : +/- 40ppm +5% de 400 à 5000ppm
  • Plug & Play : livré préconfiguré, activation par aimant, mode dépassivation piles (stockage)
  • Configuration par downlink ou Bluetooth (BLE 4.2)
  • Autonomie de 1 pack piles 7,2Ah interchangeable
  • Indicateur lumineux multifonctions: - A la mise en service: niveau radio - En exploitation: qualité de l’air - Sur passage de l’aimant: état fonctionnel
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L'importance de la qualité de l'air dans les salles de classe

Alors que les élèves retournent dans les écoles, universités et que l’enseignement reprend son cours normal, de nouvelles considérations relatives à la qualité de l’air intérieur (QAI) s’appliquent. Dans un monde où les préoccupations en matière de sécurité sont de plus en plus grandes, les écoles devront prendre des précautions pour assurer un climat intérieur sain. La qualité de l’air intérieur (QAI) a un impact plus important sur les populations que l’environnement extérieur, car la plupart d’entre nous passent 90 % de leur temps à l’intérieur des bâtiments.

La variation de l’exposition entre les climats intérieur et extérieur peut influencer la santé et le développement des enfants. Ce qui fait de la qualité de l’air une préoccupation majeure pour les administrations scolaires. Pour que les enfants puissent retourner en toute sécurité dans les salles de classe, l’amélioration de la qualité de l’air intérieur (QAI) exigera des gestionnaires d’installations et des administrations scolaires qu’ils revoient leurs systèmes et pratiques actuels.

Pourquoi des capteurs de qualité de l'air dans les salles de classe ?

La pandémie de COVID-19 a mis en lumière les problèmes liés à la gestion de la qualité de l’air intérieur. Les écoles doivent être sûres, tout comme les immeubles de bureaux et les restaurants. Outre les risques habituels, une mauvaise qualité de l’air dans les écoles peut entraîner d’autres problèmes, tels que la toux, les réactions allergiques, l’irritation des yeux et les problèmes respiratoires. Aujourd’hui, les établissements scolaires doivent trouver des solutions de traitement et de filtration de l’air intérieur et les ministères de l’Environnement et de la Santé ont lancé en 2013 le Plan d’actions sur la qualité de l’air intérieur.

Comment améliorer la qualité de l'air (QAI) des salles de classe avec le capteur AT-ACW/SF8-THAQ ?

Mesurer les niveaux de CO2, COV, température et humidité

Un indicateur en temps réel des niveaux de Co2, COV, température et humidité sur le capteur AT-ACW/SF8-THAQ (Sigfox) permet d’assurer le bon fonctionnement des équipements de traitement de l’air et de prendre des mesures en cas de dysfonctionnement. Le capteur mesure la température de l’air sur une échelle de mesure : –40°C / +125°C avec une précision : +/- 0.2°C entre -40°C et +80°C. C’est un produit Plug & Play : livré préconfiguré, activation par aimant, mode dépassivation piles (stockage).

 

Adopter la nouvelle technologie

La technologie d’aujourd’hui permet aux administrations et aux gestionnaires d’installations de planifier, de programmer et de suivre leur maintenance HVAC à l’aide d’applications mobiles. La qualité de l’air peut être surveillée à l’aide de boitiers qui mesurent la quantité de dioxyde de carbone dans l’air.
Grâce à une led, le capteur AT-ACW/LW8-THAQ indique la qualité de l’air selon un code couleur précis, les instituteurs pourront prendre des mesures d’aération immédiates.

Voyant vert : l’air est bon,
Voyant orange : il est utile d’aérer la classe,
Voyant rouge : il est nécessaire d’aérer pour renouveler l’air.

 

Entretenir et optimiser les systèmes CVC (Chauffage, Ventilation et Climatisation)

Factory Systemes examine vos systèmes actuels et détermine où vous pouvez améliorer la qualité de l’air de votre établissement. Notre équipe est prête à aider votre école pour tous vos besoins en matière de qualité de l’air.

Surveillez les indicateurs de qualité de l'air

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